今年以来，天祝县深入贯彻落实新时代党的建设总要求，积极探索创新农牧村党员分类管理新模式，建立健全党员教育管理工作长效机制，搭建党员发挥作用的平台，有效加强农牧民党员教育管理工作。

以党组织带头人队伍优化提升行动为抓手，选优配强村支委班子。坚持问题导向，突出优化提升，通过选优配强、教育培训、帮带培养、管理监督、激励保障、建立后备库等措施，努力培养和打造一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的村党组织带头人队伍。开展农牧村党支部书记“以比促学”强素质活动，实施村干部能力素质提升和后备队伍培育工程，大力培养村党组织书记后备人才。严格落实“三个一批”、定期分析研判、“一肩挑”等措施，探索建立联合党委（党总支）组团帮带专职化党组织书记成长机制，力促新聘行政村专职党组织书记以学立身、融入群众、干到实处，切实提升服务改革、服务发展、服务民生、服务党员、服务群众的能力。

以“我是共产党员”主题实践活动为抓手，发挥无职党员的先锋模范作用。深入开展“亮身份、做表率、促和谐”为主题的“我是共产党员”实践活动，制定农村党员家庭“八带头、八不得”行为规范，引导广大党员增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性。全面推行“设岗定责+服务承诺+积分管理+评星定级”党员目标综合管理，突出“定、诺、管、评”，抓好无职党员设岗定责，对党员在理想信念、带头致富、服务群众、模范作用等方面的承诺事项和践诺表现记实量化，进一步激发农牧民党员干事创业的内生动力。

以“微课堂”“甘肃党建”等平台为抓手，做好流动党员教育管理。按照明确责任主体、分类管理服务、多方协同配合的要求，建立健全流动党员管理工作机制，根据流动党员的职业特点、行业分布和知识层面等具体情况，有针对性地开展政治理论、政策法律、科技知识、岗位技能及各类先进事迹的教育培训。在教育形式上，采取党员微信群推送学习资料送学，督促运用“学习强国”“甘肃党建”等平台自学，邮寄学习资料、电话信函等方式加强教育管理。通过灵活多样的教育形式、务实管用的教育内容、生动活泼的活动方式，为农村外出流动党员教育管理注入生机与活力。

以找学送学帮学活动为抓手，激发老党员潜能活力。针对部分年老体弱党员参加组织生活难、管理难、教育难等问题，采取制单挂号、专题研究，创新开展找学送学帮学活动。开展青年党员“一对一”结对帮扶老党员活动，通过“送学”“帮学”，确保年老体弱党员在理论学习上“不缺课”“不掉队”。建立党内关怀机制，在元旦、七一等重大节假日期间，对部分老党员、生活困难党员进行走访慰问，传递党的爱心和温暖，增强了老党员的荣誉感、归属感、获得感，提升了党组织的凝聚力。